Critérios para avaliação e seleção das propostas do EDITAL 13/2020 PROGRAD

O edital PROGRAG 13/2020 - APOIO ÀS INOVAÇÕES CRIATIVAS NO ENSINO DE GRADUAÇÃO tem por objetivo apoiar propostas de projetos que envolvam inovações criativas no ensino de graduação e resultem em ações de melhoria nos processos de organização do ensino de conteúdos ou temas de estudo de disciplinas de graduação.  Neste contexto, o colegiado do curso de Licenciatura em Química divulga, pelo presente, os critérios a serem utilizados para avaliação e seleção das propostas submetidas ao supramencionado edital (http://portal.utfpr.edu.br/editais/graduacao-e-educacao-profissional/reitoria/programas-academicos-diregrad/2020/processo-de-selecao-para-o-apoio-as-inovacoes-criativas-no-ensino-de-graduacao).

Item 1 - Atendimento dos requisitos do item 7.1 do Edital 13/2020 PROGRAD (4 pontos)

Item 2 - Número de disciplinas inseridas na proposta (2 pontos – 0,5 pontos por disciplina, limitado a 2 pontos máximos)

Item 3 - Quantidade de alunos diretamente atendidos (2 pontos – 0,2 pontos por aluno, limitado a 2 pontos máximos)

Item 4 - Metodologias inovadoras utilizadas (2 pontos)

Em caso de empate das propostas, será escolhida a proposta que apresente maior pontuação (total) no Item 3, caso e empate permaneça, levar-se-á em conta a pontuação (total) do Item 2 e, por fim, a data de submissão (o projeto primeiramente submetido).

Pontuação mínima de 6 pontos para aprovação do projeto.

A proposta deverá ser enviada, pelo proponente, no e-mail da coordenação do curso de Licenciatura em Química <coliq-md@utfpr.edu.br> até o dia 15 de Julho de 2020. O proponente deve enviar o documento no formato PDF, redigido segundo o artigo 6.4 do edital:

6.4 As propostas devem estar formatadas com base nas NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UTFPR, com no máximo 10 laudas, contendo no mínimo os seguintes tópicos:

• Título do projeto
• Introdução;
• Descrição das atividades/ações a serem desenvolvidas;
• Justificativa detalhando a importância do projeto para a melhoria do ensino na disciplina e na sua relação com o curso;
• Resultados esperados e com a conclusão do projeto;
• Cronograma de execução previsto;