Apresentação

Sobre o Curso

O Curso de Licenciatura em Química do Câmpus Curitiba possibilita ao licenciado uma formação abrangente, interdisciplinar e contextualizada, imprescindível ao educador e ao cidadão para atuar criticamente na sociedade. A licenciatura proporciona condições para que o estudante se aproprie dos conhecimentos da ciência química e dos conhecimentos pedagógicos para o ensino de química, que demanda o domínio de concepções teórico-metodológicas específicas. Para isso, o licenciando vivenciará uma trajetória acadêmica que envolve desde o estudo teórico e empírico da química e dos domínios do ensino de química, oportunizado por meio da convivência com os docentes, o uso de laboratórios das diversas áreas, materiais didáticos e fontes bibliográficas fundamentais para o processo de aprendizagem e de ensino, objetivo central da formação desses profissionais.

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Atuação

Com base no PARECER CNE/CP 009 de 08/05/2001, que apresenta as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena, verifica-se que o Licenciado em Química deve ter formação generalista, mas sólida e abrangente em conteúdos dos diversos campos da Química, preparação adequada à aplicação pedagógica do conhecimento e experiências de Química e de áreas afins na atuação profissional como educador no ensino fundamental e médio.

Neste sentido, pode-se esperar que o licenciado em química seja capaz de:

1. Atuar na educação especial e inclusiva (ensino de Química para portadores de necessidades especiais) e no ensino à distância;
2. Atuar no ensino não-formal como em centros, parques e museus de ciências para a divulgação científica;
3. Continuar sua formação acadêmica ingressando preferencialmente em cursos de Pós-Graduação nas áreas de Ensino de Química, Ciências, Educação, Divulgação Científica ou qualquer das subáreas da Química;
4. Produzir conhecimentos relevantes para a área de Ensino de Química;
5. Lecionar disciplinas de Química em Instituições de Ensino Superior;
6. Desenvolver metodologias e materiais didáticos de diferentes naturezas, identificando e avaliando seus objetivos educacionais;
7. Articular as atividades de ensino de Química na organização, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas da escola;
8. Manter atualizada sua cultura geral, científica e pedagógica, assim como seu conhecimento técnico específico;
9. Dominar habilidades básicas de comunicação e cooperação;
10. Atuar profissionalmente com base nos princípios da reflexão sobre sua atuação, da pesquisa como meio de interpretar os problemas especialmente ligados ao processo ensino/aprendizagem e da ética, como base da formação para a cidadania de seus alunos.